历史是最好的教科书(2)

　　“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”,集中展示改革开放40年党中央团结带领全党全国各族人民取得的伟大成就,走过的光辉历程,积累的宝贵经验。图为观众参观“伟大的变革”展览。光明图片/视觉中国 
　　俞金尧:增强历史思维能力,至少具有以下优势:一是有助于形成战略定力。人类历史浩浩荡荡几千年风云变幻,世界还在发展;经历了5000多年的艰难困苦,中国依旧在这儿。增强历史思维能力,有助于我们认识到任何眼前的困难,在历史长河中都将转瞬即逝,当前取得的每一项成就,都将成为民族复兴的奠基石。二是能够把握大势。增强历史思维能力,就能认识到,经济全球化是不可逆转的大趋势,只有顺势而为、乘势而上,才能立于时代潮头。三是能够树立全局整体观。增强历史思维能力,牢固树立唯物史观,能够建立起衡量和评判历史人物、历史事件的正确标准,避免孤立地、碎片化地理解历史。四是能够在前人基础上创造历史。只有敬畏历史、理解历史,才能创造历史,实现民族复兴大业。五是有助于在特定历史背景中理解问题。任何事物的发生和发展都有其自身条件和环境,离开了历史情景,就不能很好地理解历史何以如此。六是真正做到以史为师、知往鉴今。习近平总书记指出,要“重视、研究、借鉴历史,了解历史上治乱兴衰规律”。不仅本国历史,在经济全球化时代,其他国家历史上积累的经验或教训,都能够为我国经济社会发展提供借鉴和启迪。
　　3.提高历史思维能力 继续书写新的历史 
　　主持人:应怎样掌握和运用历史思维? 
　　林文勋:中国特色社会主义进入新时代,我们要不忘初心、牢记使命,继续书写好新的历史,就要切实增强历史思维能力,并以此指导和推动实践。这要求我们要做到:第一,善于把握历史大势。增强透过历史现象看本质、抓规律的能力,坚定信心、振奋精神,用好历史机遇,朝着实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴不懈努力。第二,认清历史主流。要认清历史主流,保持战略定力,自觉跟上时代步伐,融入时代发展。第三,借鉴历史经验。中华民族在长期发展过程中,形成了丰富的治国理政经验,形成了具有强大生命力的优秀传统文化。这些宝贵财富,我们要加以继承和发展,走出一条属于自己的独特发展之路,为全人类贡献中国智慧、中国方案。第四,客观评价历史。人们都是在既定历史条件下创造历史。要尊重历史,不断深化对自身历史责任感和使命感的认识,做好历史的人,干好历史的事,让历史启示来者,让历史告诉未来。